教学有形 教育无痕||非你莫属 百分百领路人——侯婉荣

一.您为什么喜欢当老师？

首先我喜欢这份职业，我喜欢与孩子沟通，我认为孩子的世界里充满了天真与纯洁，随着年龄的增长和在社会里的磨练，让我们失去了很多的棱角，但是跟孩子们在一起却总能让我感受到原来的自己，找寻到那满足的幸福感。

其次，教师是人类灵魂的工程师，教师是人民教育事业的完成者用知识浇灌着祖国的花朵，用自己的行为影响着祖国的未来，我相信我可以做到言传身教，把最优秀的品质传递给学生，带给学生知识的同时，也带给他们为人处世的道理，这是一件多么能体现自己人生价值的事情啊！

二.您和领路之间有些什么故事呢？

来领路一年了，这里带给了我太多太多的感动与回忆，我深爱着这个大家庭，深爱着每一个工作伙伴，更深爱着自己的每一个学生。

工作上，我深深的记得，每当我在工作中最无助，最没有头绪的时候，教学总监总是及时的出现，帮我提供解决方法，给我新的思路与灵感，我以有这样的总监和领导感到幸福。

日常里，我们校区更是一个温暖的大家庭，同事之间互相帮助不计回报，日常工作氛围温馨而搞笑，大家相聚在这里，不像是同事更像是兄弟姐妹，这是我所迷恋的氛围，在这里工作我感到特别幸福。

教学上，孩子们更是源源不断地带给我感动与惊喜：在老师身体不舒服时一个个主动端热水按摩，并且自觉地在上课时不吵不闹，让老师轻松一点；在老师说自己最大的心愿就是看到大家的进步时一个个自愿在老师面前签订“军令状”，努力学习，获得最大的进步；甚至在老师过生日时送上自己亲手做的礼物...我从来没想过自己要从孩子们身上获得什么，我只是在尽自己最大的努力去上好每一节课，帮助每一个需要老师帮助的学生，可是他们却那么可爱，带给我了那么多那么多，比我付出的还要多！

 三.您在教学中遇到的最大的困难是什么事情呢？如何解决？

我并不是天才，更不是天才老师，教学过程中碰到过很多问题，最大的困难也是我印象最深刻的。还记得来领路带的第一个班级，面对的是六年级的孩子，并且他们前一任老师是领路非常优秀的一位数学老师，由于工作的调度，所以我才接手她的这个班级。或许是哪位老师太过优秀，也或许是六年级的孩子太成熟，在我前几次进班级给他们上课的时候，常常被学生公开拿来跟那位老师比较。赵老师画图比你好、积分比你有趣、讲题比你速度快...赵老师俨然就是孩子们心中的女神。

那个时候，我心理压力很大，每次进这个班级上课都非常的心累，期盼着快点下课，快点下课。但同时，我又有一股不服输的劲，这些小家伙，看我怎么征服你们。首先，我在同事的开导下，调整了自己的心态，在总监的帮助下，多跟每一个家长沟通孩子的学习状态。在得到家长的帮助时，尽可能的了解每一个学生更多的习性与特征，接下来就是制定计划，各个突破了。做了充足的准备工作与落实一个个计划后，终于，在一个月过后，班上再也没有带给我打击的声音，那个时候，我突然发现，这群孩子还是挺可爱的嘛！正所谓有个性的学生更有潜力，果然在接下来的日子里，在老师与学生共同努力的情况下，班上的每一个学生都取得了进步，拿到了自己满意的成绩。

四.在生活中您是什么样的呢？

五.您有什么话想对孩子们说？

亲爱的同学们，你想过你是谁吗?你是谁?你是生命的一个奇迹!世上只有唯一的一个你，一个独特的、不可复制的你!你之前，世界上绝没有个如你一样的你;你之后，也不会再出现一个同样的你。对你自己而言，你是那么重要;对你父母而言，你是他们心目中最重要的人物。你的生命不只属于你自己，也属于创造出你、热爱着你的人。你将是个怎样的人?你将会有怎样的人生?这得由你自己决定。你的选择将决定你的命运。如果你爱惜生命，热爱学习，有对美好生活的追求，有远大的生活目标，你的生活将充满希望，你的前程将难以估量。

如果你抱着游戏人生的态度，浪费时间，荒废学业，你将一生平淡，庸庸碌碌，人生的辉煌灿烂将与你无缘。